HAMA 블로그

빈칸메우기 기본 구조:{ // 문제의 시작 1 // 등급 설정 :SHORTANSWER: // 문제 유형 ( 콤보형태, 빈칸메우기 형태 등등)~ // 여러답들이 존재하면 그 사이의 구분자 , 정답 다음에 오답들을 나타냄= // = 다음에는 정답이 온다.# // 피드백 메세지 } // 문제의 끝 간단한 예제 :{1:SHORTANSWER:=Berlin} is the capital of Germany. 1등급의 빈칸메우기 문제가 나온다 다음처럼 [ ] is the capital of Germany = 다음은 무조건 정답을 나타낸다. 고로 Berlin 이라고 빈칸에 적으면 정답. * San Francisco: {1:MULTICHOICE:=California#OK~Arizona#Wrong} * Tucson: {1:..

기존에 스위치를 켜고/끄는 IOT 용 솔루션이 모바일웹으로 만들어져있었다. 서버로 1번이나 2번스위치 ID 를 입력하여 스위치 조작을 할수있었다.근데 매번 ID 를 입력하기는 귀찮은 일이었다.따라서 전력공급원(콘센트)에 QR 코드를 붙혀놓고,자동으로 읽어서 자동으로 스위치를 켜주려했다.하지만 모바일웹에서는 카메라를 조작하여 QR 코드를 읽을수 없었다.그래서 하이브리드앱을 만들어야했다. 하이브리드 앱은 보통 2가지로 하나는 아이오닉(폰갭) 같은것을 이용하는것인데이것의 목적은 하나의 앱을 개발해서 다양한 플랫폼에서 사용하기 위함이고다른 종류의 하이브리드앱은 다음이나 네이버앱처럼 네이티브기능을 쓰면서 기존의 모바일웹 방식의 (자주 업데이트가 생기는 컨텐트) 를 그대로 가져다 사용하기 위함이다.2번째의 하이브리..

"친절한 임베디드 시스템 개발자 되기" 라는 블로그를 소개합니다.http://recipes.egloos.com/ 저처럼 임베디드를 잘 모르는사람이 틈틈히 지하철을 타고 출퇴근할때 한꼭지씩 읽기 적절하게 잘 소개되있습니다. 그리고 문장도 굉장히 쉽고(?), 친절하게 써있구요먼가 딱딱한 기계느낌이 없어서 읽기 편한거 같습니다. 아래와 같은 내용들이 있습니다.

1. 선생님 롤(role) 로 해당 강의(course) 에 들어간후에 아래 링크 클릭하여 컨텐트 만들기 시작!!2. 액티비티 컨테트 중에서 Quiz 선택 3. 새로운 퀴즈 카테고리 만듭니다. 4. 1주차 듣기 평가라는 퀴즈 카테고리가 만들어졌습니다. 5. 클릭하고 들어가면 아래와 같이 나오는데 Edit Quiz 버튼을 눌러서 퀴즈를 만듭니다. 6. 오른쪽 아래의 파란색 Add 버튼 클릭 !!7. 퀴즈 형식을 선택합니다. 사지선다로 만들려면 아래와 같이 Multiple choice 선택 8. 퀴즈를 만듭니다. 본문에 퀴즈 내용을 써 넣습니다. 중요한것은 형광색 링크를 클릭하여 mp3 의 url 을 넣어주시면 문제에 음성듣기가 자동으로 포함됩니다. 9. 4지선다에 해당하는 목록을 써넣습니다. 10. 학생이 ..

http://smartacademy.tistory.com/32 펌 요즘 들어 ICT라는 용어가 언론상에서 많이 거론되며 많은 이슈들을 만들어 내고 있습니다. 정부차원에서도 ICT의 육성에 대하여 다양한 내용을 담은 정부개편안을 보여주고 있으며, 또한 다양한 매체에서 ICT에 대한 언급을 하고 있습니다. 그러나 ICT는 무엇을 의미하며, 우리생활에 어떠한 영향을 미치게 될지에 대해서는 모르는 부분이 많습니다. 정보 융합을 통한 새로운 시장의 창출 ICT란 정보 통신 기술(Information & Communication Technology)의 약자로써 흔히 알고 있는 정보 기술(Information Technology, IT)로 더 친숙하게 접하고 있습니다. IT는 흔히 접하는 인터넷, 휴대전화 등의 기술..

http://ocean.kisti.re.kr/downfile/volume/dpm/DJTJBT/2014/v12n1/DJTJBT_2014_v12n1_333.pdf 위 논문은 아래와 같은 모식도를 갖는다. 안드로이드 애플리케이션에서 JNI - USB to UART - Zigbee 동글이 - Zigbee 센서 이렇게 연결이 된다. 장점은 게이트웨이를 스마트폰과 함께 가지고 다닐수있다는것이고, 인터넷이 필요없다. 단점은 센싱데이터를 꾸준히 빅데이터/클라우드로 보내는것은 불가능하다. 스마트폰을 놔두고 다닐수는 없으니 어디에서나 온도상태등을 확인할수없다. 사람이 가서 검침해야한다. ㅎㅎ 보통 이런경우의 모식도는 아래와 같다. 고정된 게이트웨이를 중간에 놔두고 , 게이트웨이는 인터넷과 연결이 되있어야하며 게이트웨이에 ..

http://www.bloter.net/archives/206899 펌 와이파이얼라이언스가 무선랜과 관련된 기술들의 인증 프로그램을 강화한다. 9월18일 와이파이얼라이언스의 마케팅을 맡고 있는 켈리 데이비스 펠너 부사장은 한국을 찾아 새로 추가된 인증 프로그램과 기기 연결을 위한 무선랜의 새로운 기술을 소개했다.와이파이얼라이언스가 그리고 있는 큰 그림은 이제 네트워크 연결을 위한 고속 통신보다는 기기들끼리 직접 연결하는 통신 기능쪽으로 방향을 틀고 있는 듯하다. 이날 소개한 내용도 기기들이 직접 통신하는 ‘와이파이 다이렉트’ 기술과 관련된 것이다.먼저 와이파이얼라이언스가 와이파이 다이렉트 인증에 새로 포함한 4가지 기능을 살펴보자. 첫 번째는 ‘와이파이 다이렉트 전송(Wi-Fi direct send)’이..

http://www.happyclass.kr/2012/09/wifi-ip-wifi.html 펌 이전에 교실에 무선환경을 구축하는 글을 작성했다. ( http://smart-classroom.blogspot.com/2012/09/1.html 참고) 거기에 덧붙여 모바일 기기의 ip주소를 수동으로 설정하는 방법을 알아보고자 한다. 교실에 Wifi환경이 구축되었고, 집이든 어디든 Wi-fi를 사용할 때, 가끔씩 IP주소를 인증하는 과정에서 시간이 오래 걸리는 경우가 있다. DHCP서버에서 IP를 제대로 할당을 받지 못해서 이러는 경우가 많은데, 일반 가정의 wifi환경에서는 할당을 제대로 받지 못하는 경우가 작지만, 학교의 경우에는 교실의 공유기(허브)를 거쳐 학교의 게이트웨이로 가서 ip주소를 받아오기 때문..

무들(LMS) 시스템을 가지고 멀 할수있을까? 어떻게 싸이트를 구성할까? 처음엔 대략 막막하다~이번 글을 통해서 힌트를 얻어보자. 중요 시작 포인트를 나열할 것이다. 1. 첫번째로 할것은 설치이다. 이건 그냥 홈페이지가서 설치하자. ( http://brad2014.tistory.com/279 윈도우에서 테스트용 설치방법) 2. 설치후에 웹브라우저를 열어보니 심플한 무들 어플리케이션이 만들어졌다. 다음은 멀 할까?? 3. 일단 이 시점에 관리자 한명만 싸이트에 등록되 있는것이다. ㅇㅋ? (설치하면서 아이디/비번 만들었을것이다) 4. 무들에서 관리자의 역할은 너무나 중요하다. 관리자/선생님/학생 3위일체 해야한다. 5. 이제 선생님 / 학생이 필요하다. 테스트를 위해서 수동으로 선생님 / 학생 사용자를 하나..